小学安全工作总结(优秀3篇)
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么你有了解过工作总结吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是虎知道为您带来的3篇《小学安全工作总结》,希望能够给您提供一些帮助。
小学安全工作总结 篇一
按照上级统一布署安排,我校于六月初,结合我校实际情况认真做好了“安全生产月”工作计划和安排,并在这一个月的时间里,全体师生齐动员,共同为打造安全、和谐校园作贡献。
一、开展全面的安全自查。
月初,由校长亲自主持召开安全工作紧急会议,对于校园安全责任区重新细致分工,并做到责任落实到人。学校所有教师及员工全员参与,对学校教学楼内外进行全面检查。大家对检查出来的隐患问题认真进行了记录并及时进行了整改。如:有个别教室的玻璃松动,学校后勤统一进行了加固或更换;操场有许多坑洼不平的地方,体育老师就找来大小合适的砖块来进行修补等。
二、针对六月汛期特点,制定详细的安全预案,学校领导及各位教师明确分工,做到“安全防范,人人有责”。
三、对全体学生进行每日卫生安全教育,坚持每日实行“两检”。班主任、副班主任、学校主管健康教育的教师共同架起防控“甲型H1N1流感”第一防线,用实际行动来保护学生的'安全。
四、进行“学生防震减灾常识”专题讲座。学校统一讲座与班级个性学习相结合,丰富了师生防震减灾的知识,提高了应对突发地震灾害的应急能力。学生通过系统学习后,各班在大队部的号召下还进行了“防震减灾”手抄报展示,为学生交流防震知识搭建了平台。
五、学期末,组织全校师生进行紧急疏散演练,牢固树立“平时习惯好,难时不慌张”的思想。同学们通过参与演练,再一次在头脑中加深应对突发灾害的对应策略。
六、对学生进行全面假前安全教育,指导学生度过一个安全的假期。
安全工作始终是我们工作的重中之重,一年十二个月,我们会为保证学校师生安全不惜一切,努力工作。
小学安全工作总结 篇二
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对本班的安全工作高度重视,不厌其烦地对他们进行安全教育。在此对安全教育工作简单总结:
一、具体措施
1、充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育,做到专时专用,做到安全教育经常化。
2、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识。
3、实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,防范安全事故的发生。
4、与家长联系,监督学生安全。
二、安全教育内容
1、生活安全
教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
2、接送安全
不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子,出门时必须要有班主任的请假条。
3、交通安全
教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,要靠边√虎知道★www.huzhidao.com√行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规。
4、课间活动安全教育
上下楼梯靠右行,不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。
5、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,教育学生注意个人卫生,不要随便去小摊上买一些不干净的零食,应时刻注意饮食卫生。
6、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120)。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人。
三、取得成效
1、学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
总之,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
小学安全教育工作总结 篇三
一是突出二个重点。突出重点教育对象:留守儿童、孤儿和单亲家庭子女等缺乏监管的学生群体是重点教育对象。突出重点教育时段:学校将放学后、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。特别是夏季来临,学校将学生按区域分配给每一位教师包靠,抓好重点教育时段的防控,及早做好学生防溺水安全监管工作。
二是突出“六不一会”要求。学校通过发放一封信、制定责任书、召开家长会、发飞信微信通知等多种方式,使家长、学生明确“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”:会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。
三是突出落实好“三个必须”。学校要求每位班主任必须在节假日学生离校前进行一次防溺水再教育,必须对家长监护责任进行一次再告知,必须通过各种方式在暑假期间对学生进行一次再回访。
四是突出建立“两员两报”的信息沟通机制。班级层面设置“学生安全信息员”,各村通过家长志愿的方式设立“安全协管员”;班级学生安全信息员每周汇报一次学生戏水情况,村安全协管员定期向学校反馈学生居家表现。学校根据汇报反馈情况对问题学生及时跟踪,与家庭协调,共同教育,防微杜渐。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的3篇《小学安全工作总结》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。