高三家长会发言稿最新10篇

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在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了10篇《高三家长会发言稿》,希望能为您的思路提供一些参考。

高三家长代表发言稿 篇一

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

大家好!

我是高三年级xx的妈妈,今天能参加毕业典礼和同学们共享完成高中学业的喜悦,与老师们共享教书育人的丰硕成果,身为家长的我倍感荣幸!再次我谨代表全体高三学生家长向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!我相信在座的爸爸妈妈们能看到孩子长大成人、健康、快乐、充满着青春的朝气,都会感到无比自豪吧!

此时此刻,我想先感谢在座的所有老师们,感谢你们对孩子们的悉心关爱和谆谆教诲!是你们为孩子们的成长倾注了热情和智慧,是你们为孩子们成长的道路洒满花香。

借此机会,我还要感谢我们孩子们的校长们,一如既往地对我们外国学生部的重视和支持,也感谢你们给了藤原直推进入复旦大学的机会,说起复旦大学一直以来都是藤原向往的大学,所以在选择初中时,我们就在复旦附中和xx两校之间徘徊,记得当时,我们来到xx面试时,接待我们的是张婷老师,她耐心地向我们介绍了xx的多元化教学和特色办学成果,最后我们选择了xx。这里特有的学习环境,使得在上海长大的藤原,学好了日语和英语,体验了海外交流生的生活,参加了各种志愿者活动,开拓了视野。所有的这些经历才能使藤原顺利地通过了复旦大学的面试。我们很庆幸当初选对了学校。张老师,感谢您!

是的,藤原很幸运,但是在幸运的背后也有他努力的付出,更有和蔼可亲的老师们的帮助。在初中阶段,藤原遇到了像大姐姐般可以说心里话的班主任陈爱丽老师;在高中阶段,遇到了陈梦希班主任,是您给了藤原参加竞选学生会的勇气,使他从一名稚嫩的小男孩成长为一名可以独挡一面的学生会干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成长;在最关键的高三阶段,有不厌其烦指导同学们的李晓玲老师、尹金雪老师、蒋文婕老师,感谢你们,你们辛苦了!

的确,是老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力,让我们本届高三毕业生都可以以优异的成绩考入了自己理想的大学,这足以证明我们xxxx中学的实力所在。

最后,我有几句话想送给在座的同学们,今天你们在这里将挥手告别,走向人生新的起点!我相信你们会珍藏这份同窗之情,让它成为你们青春道路上不可磨灭的回忆,我也希望你们在今后的人生道路上不懈努力,去实现自己的人生理想,以此来报答父母的养育之恩,母校的培育之恩。

同时,也祝我们xxxx中学——欣欣向荣,蒸蒸日上!

高三家长会发言稿 篇二

尊敬的各位家长:

下午好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

现在我就高三(23)班的教育教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

(一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

高三家长会发言稿 篇三

尊敬的各位学生家长:

大家好!首先请允许我代表高三年级800多名学生和45名教师,感谢各位家长,在百忙之中抽出时间参加这次家长会,在此表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天把大家邀请到这里,目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流,以便我们能够及时改进工作,提高教育教学质量,不论你的孩子在校学习,还是在外学专业他们都是学校的学生,老师们都一直关心他们,并会一如既往的教育引导他们,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步,这是你们的心愿,也是学校老师的心愿。

今天这个会议是一个很特别的会议,它是专为我们高三艺术班的学生与家长召开的。今天距美术统考仅有六天时间了,其他艺术类校考也相继开考,像健美操马上就要到东北参加校考,音乐类包括舞蹈年初九左右就要开始为专业高考东奔西跑,每年1月初至3月中旬,都是艺术类高考生们奔波忙碌的时节。全国各地的学子怀揣着各自的“艺术梦”、“明星梦”、“升学梦”奔波于大江南北的艺术院校。

回想学生备考的这几年我想在座各位一定有说不完的心酸和辛苦,头几天看了一篇报道,一位记者在山东潍坊学院考点采访了枣庄考生王峥,她告诉记者,她是在8年前开始练习古筝的。她的父亲王先生给记者粗略算了一笔账,8年来王峥专业培训费花费近20万元。据了解,王先生夫妇都是工薪阶层,俩人每月的收入加起来不到5000元,这笔费用对他们家来说是笔不小的费用。对此,王先生表示,只要孩子能考入名牌大学,花再多的钱也不心疼。高三半年培训花四万。与普通生相比,可以说花销巨大,我想大家对此可能有同感。其实艺体生和普通生的区别不仅在花销方面,在高考录取方式、备考内容、文化课冲刺等方面有着诸多不同,在这里给大家做一介绍:

一、高考录取上,针对艺体生,主流分类方法主要分为三种方式:

1、在文化课最低录取分数线以上,按专业课成绩由高到低投档录取;

2、在专业课最低录取分数线或合格生源中,按文化课成绩由高到低投档录取;

3、文化课与专业课按比例折合后,按合成分数由高到低投档录取(某些院校专业分和文化分直接相加,不在折合)。

此外,某些学校根据专业会设定科目小分(英语、语文等,例如清华美院某些专业要求语文、外语90分以上)。

这就决定了一件事:你不必面面俱到,你不必想着自己奔着500分以上使劲儿(当然,如果你是学习播音、编导或者艺术史论之类,冲击中国传媒大学或者清华这样的目标,则另当别论),就国内艺术院校绝大多数专业而言,你的专业课拿到合格证或者拿到文考通知书,你能够把文化课推到380-450分的高度,你就大可高枕无忧了。学习美术的,面对央美、清华、北师、中传,得在500分以上。

就我们学生而言学生最容易盲目自大,艺考成绩下来之后,一看过这名牌、那名校,容易好高骛远,迷失自我,这就造成专业过线了,成绩也不差就是走不了,去年我们有40多名学生出现这一问题,这样就导致学生要么复读、要么上专科,这就离我们选择艺体道路最初目的,考本科,背道而驰了,这就大错特错了,这也是我们开会的主要目的,要认清孩子的文化课基础,在报校考填志愿之前要分清形势,报考学校要分开批次,有名校也要有保证能上本科的院校,像枣庄学院这样学校考上也不错。

第二个不同:备考内容和投入精力不一样

与普通生相比,这个无疑是咱们艺体生的劣势了。应对高考,艺体生需要经历两个环节的考试,一个是专业课,一个是文化课。所以与普通生比较起来,艺体生可谓更加辛苦! 这一点想必任何一位正在备考路上奋斗的同学都深有体会,那些已经经历过艺考的学生,则更有切肤之痛,可能远不是“辛苦”两个字就能盖得住的了。专业课的训练是异常劳累的,不知道重复过多少次,无论你是画画、表演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的时候我们说自己是学习艺术的,很多普通生就会像一只高傲的小天鹅一样投来不屑的眼光,他们以为我们都是拈轻怕重、不学无数的学生,有人认为我们“学习相当之烂”,面对这样的人,我们只能对他们的无知和自大一笑了之了,说实在的,学习艺术所付出的努力不是一般人能够忍受的,枯燥的训练足以摧毁意志薄弱者的精神防线,扼住其咽喉使之投降放弃;当然,也能把坚持下来的高手们锻造成无坚不摧的勇士。

辛苦自知,日夜兼程,只愿痴心无悔。

高三家长会家长代表发言稿 篇四

尊敬的各位老师、家长们,大家好:

我是石xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

石xx上初中这一年多来,成熟了很多,他的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,很让我们家长感动。我的孩子经常给我讲他们的班主任——任老师总是适时的鼓励学生,学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!还适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!下面我就粗浅的谈一下自己的感受,与在座的各位家长共勉!

一是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

二是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,不仅锻炼孩子的能力,还增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多,小考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在喜欢考试了。

三是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师希望每一个学生都能够成功,相信他们也要乐于接受这种方式。

试想一下,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有五、六十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢八(23)班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

高三家长会发言稿 篇五

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我是XXX,376班一名普通的学生。首先,我代表我们376班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《在人生的画卷中前行》。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”曾经不断地问自己,何处青草更青?顿时,向思想更深处漫溯,脑海中浮现了这样画面,一泓秋水,几层红叶,画布中,花清香,人徜徉,一个美丽的世界,远山白雪皑皑,近水绿波荡漾,未曾远行,就如置身于梦幻之中。这,就是画中的世界。

我是一名美术专业生,选择学习美术,不仅仅是想圆大学梦,更是向往那亦真亦幻的绘画世界。人生如画,天地尽在我心,画如人生,在人生的画卷中前行。

圆大学梦,是否只有一条路可走?在百万学子争渡中,仅靠一叶扁舟,也许很难到达梦想的彼岸。只有将自己的小船装上更强劲的轮桨才有更大的希望。我也曾彷徨,自己的成绩不算是优秀的,在高考的竞争中,可能我会是落后者。也许我文化成绩不尽如人意,也许我曾十分努力也不见起色,曾让自己失落过,也曾让父母担忧过。后来,我了解到,学习专业,能给我们更多地选择,能让我们把握自己人生的方向。因为有更大的梦想,我选择了美术专业,也因此进入到那如画卷的人生中。

一支画笔,一只小马扎,一张画板,一片调色板,勾勒出我们美术生简单而多彩的生活。几笔浓淡,几层明暗,映画出人生的喜忧,在那一角画室里,我们为自己的梦想而奋斗。或许枯坐一整天也未能画出满意的作品,或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画,可我在努力,因为有梦想。

人,就像一张白纸。一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己,绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺,还是艰难坎坷,或许会由天定。但是,人生画卷的好坏,完全取决于我们自己。十几年在时间的长河中,虽说不长,但它也是我人生画卷的见证者;十几年人生就像一首歌,有高音也有低音;十几年的人生就像一部戏,有喜也有悲;十几年的人生就像一幅画,有浓墨也有轻描。

在人生的画卷中,父母是最浓重的背景。出生在农村的我,父母没有给我带来万贯家财,也没教我一技之长;但朴实勤劳的父母给我树立了榜样,让我明白了做人的基础的什么;让我了解到人与人交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质生活,但是给了我精神上的慰籍,才会让我有机会书写自己的人生。感谢父母,感谢所有关爱自己孩子的父母,我们会用自己手中的画笔描绘自己别样的人生,带着你们的爱前行。

在人生的画卷中前行,我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚,因为在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空

,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到很多坎坷,我们不仅需要老师的关心,同学的鼓励,更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,我们376班是一个优秀的团体,是我们的第二个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为青年。或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。

在人生的画卷中前行,我们会更加努力,相信我们吧,亲爱的父母,您们的孩子永远爱您们!!

谢谢!!

高三家长会发言稿 篇六

尊敬的各位领导、各位家长、老师们:

大家上午好!

我是高三277班的语文老师,今天非常荣幸能作为高三教师代表发言。

一个学生就是一个希望,__个学生牵动着__个家庭的心。十二年的精心培养,才迎来了今天的含苞待放。高三这一关键时刻,学生们需要我们更加精细的培育。作为一名高三教师,我们深感重任在肩。在这里,谨让我代表__位高三教师庄严陈诺:在工作中,我们一定精心准备,用心上好每一节课,认真批改每一次作业,全力以赴搞好教学工作;我们一定热心辅导,关心关爱每一位学生,竭尽所能帮助每一位同学进步提高;我们一定心怀全局,勇挑重担,秉承精诚团结、悦意进取的二中精神,用我们的行动换得领导的放心,家长的安心,所有同学的百倍信心。

在这里,我也希望所有的家长对我们全体老师要充分信任,理解我们的工作,支持我们的工作,关心我们的工作,配合我们的工作。在高三这关键的一年,多关心孩子的心理,多关注孩子们的学习,与我们一起查找问题,商量对策,寻求办法。因为只有我们齐心协力,相互配合,才能取得教育的最佳效果,才能让学生们快速提高,稳步向前!

他们是你们的孩子,也是我们的孩子,他们身上寄托着你们的期盼,同样也寄托着我们的期望。我坚信,在学校领导的关心指导下,在勤勉务实的黄主任正确带领下,有全体家长做坚强后盾,通过我们全体高三老师和全体高三同学的共同努力,20__年高考,我们一定能取得辉煌胜利!

最后祝愿在座的各位家长:您的孩子明年六月一定金榜题名,不负众望!也祝大家万事如意,家庭幸福!谢谢!

高三家长会发言稿 篇七

尊敬的各位家长

下午好!

现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

今天我从以下几方面来谈:

第一:班级的组建和班级到现在取得的成绩

1)班级文化成绩:从入口到现在

XX年高一本校录取分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班,高一上期结束后又拔了一部分优生到三班,但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间,年级前50名也又2—3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科发展情况良好。

2)常规成绩

高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑操,卫生等等都处于年级前列。

3)思想品德方面

养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的好习惯,对社会是以个有用的人

4)其他细节方面

脚踏实地,认准目标后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等

第二:正确对待高考前的几次考试

在每次考试中有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,怎么看待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。

1、考好了,怎么办?

如果您的孩子成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到很高兴了,可是高兴之余,您可能会担心:是不是这次考题过于容易,以致于孩子能取得这么好的成绩呢?再说了,孩子如果因为这次考得太好,不像原来那么用功学习了怎么办呢?

考好了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。比如,您可以这样对您的孩子说:"xx,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且很有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!祝贺你!不过,我想吧,如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!继续前进吧,孩子!”

这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说"你这次居然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!"——这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的!

2、没有进步,怎么办?

如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比,没有太大的`变化,还是保持在原来的水平线上,您会怎么想呢?您也许会想:怎么回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,怎么也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可怎么好呢?

其实,在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀,因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,所以,成绩与以往相似,进步不大,是很正常的一种现象。

对此,作为家长,您首先要换个角度来看待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;所以,您可以感到有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到对高考更充满了信心,而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心吗?

除此以外,对于这些保持原来水平的孩子,其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处,因为像这样的孩子,通常会是因为在某个知识点上有薄弱,所以总会在一条水平线上下徘徊,所以,您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷,找出薄弱环节,问题就会迎刃而解了。

3、考砸了,怎么办?

如果您的孩子在考试中失利了,比以前退步多了,那您会一定会为此感到焦虑万分,毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了,意味着什么呢?——这是很多家长想弄清楚的问题。

事物总是有正反两面的,同样的半杯水,一个人可能认为它是"只有";另一个人可能认为它是"还有";那么"只有"和"还有"最大的区别是什么呢?——给人以不同的力量,激发不同的动力,结果完全不同!一个可能饿死沙漠,另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同样对待考试考砸了的事实,作为家长,您首先要转换自己的思维方式,告诉自己"孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪?它可以引起孩子对自己的重视,不再像以前那样学习了,会更加努力,对高考有利!"一旦,您从这个角度去想,那么您会觉得原来考砸了没什么,同样也是件好事。

高三家长会发言稿 篇八

各位家长

大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会,同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流,然后各个班级再结合班级的具体情况在与家长们进行沟通交流。我今天讲三个小问题,预计时间25分钟左右。

一、学校近期工作的汇报

各位家长,今年是我校建校80周年,学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进行食堂的维修改造,与著名的餐饮企业雅惠进行合作,目的就是让学生吃上营养的饭菜,本学期几乎没有学生外出订餐的现象,在饮食卫生和安全及营养方面做到了学生满意,学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造,现在宿舍和教学楼室内温度很高,到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话,也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。如果不是因为天气的原因操场早就投入使用了,预计本月底能交付使用。目前正在进行教室投影设备的升级改造,明年再上三个高端实验室,如果预期完工,本届高三在高考前能到三个实验室中进行高端的模拟实验。

学校在搞好硬件建设的同时花费力气搞好教师队伍建设,在教师队伍建设上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师,一名国家级生物骨干教师,一名物理高级教师,到目前为止我校共有特级教师五名,国家级骨干教师4名,省级学科带头人4名。近段时间我校教师是捷报频传,在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上,我校数学科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研讨会上交流复习经验,受到三省四市的高三老师好评,一个学校同时有四个学科教师进行交流在近几年实属罕见。

在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上,我校青年教师xx获得特等奖,同时被聘为国家级教师培训的专家。

我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师,至此我校已有两名xx市仁爱之师。

各位家长,张校长多次在学校的工作会上讲,二十高中的每一个人都要为二十高中的发展负责,要为二十高中的学生负责,为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中,省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。

二、给高三家长三点建议

各位家长,我很理解你们现在的心情,初三一年,高三一年对学生的磨练,也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。

(一)面对现实合理定位

我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件,如果脱离现实条件进行工作,不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业水平,我们家长和老师必须心里有数,否则我们的复习备考就要出现问题,报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上,如果对孩子定位不是很合理,时时跟风,到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间,如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨,然后如实的为高校提供学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。

(二)放平心态坦然处之

有很多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉”要放平心态,   有的家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会或者看几眼电视,就好像天塌下来一样不可思议,这样紧张的高三怎么还能看电视啊?还有的表现是孩子学习的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指点,用所谓名校的试题给孩子训练,盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的老师,不做学校老师给孩子留的作业,不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态,有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家,这里我想体醒家长,周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生,他们需要的是独立思考的时间,他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点,哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学习成绩差的学生他们需要的是独立练习的时间,哪些公式还记不住,那些题是老师讲的还没有会,那些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考,低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么?题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记

(三)细心观察勤于沟通

各位家长,我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况,有的家长说自己不懂所以没有办法的看。家长说不懂我非常的赞同,我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子,就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力,或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样,做没做,改没改,整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现,如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导,否则易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。

三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题

各位家长,随着社会的发展,信息的高度开放,人的思想开放的同时,一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势,和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主,否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲,这样就不会适应社会发展,必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感,就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。

我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中,也就是融入到班级之中,融入到学校之中,融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中,应该说我对教育孩子还是略知一二的,但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子,我要孩子适应他们学校管理的方式,因为他生活在那个文化之中,就不能脱离那个学校的文化滋润,否则就会像一条鱼脱离了水,你给他在富有阳离子的空气也没有用,因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。

各位家长,我的目标是一致的,就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力,相互包容,相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。

谢谢!

高三家长会发言稿 篇九

尊敬的各位家长:

你们好

首先,请允许我代表xx高三的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对我们班学生教育历程的关心与关注。前的九月,正是你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。两来,我们同努力,一起拼搏,取得不绯的成绩!而今,在这高三最关键的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来开天辟地的勇气,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中学习最深厚最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在这有限的多天里,只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的伟力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地拧在一起,让你们的孩子我们的学生在今的六月带着希望上路,放飞他们的梦想!

我觉得我们这次激会的真正意义不一定在于我们能通过激会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们激会会开什么内容,但只要自己的激在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说激会是成功的话,那么你们的到来就标志着激会的成功。召开这次激会的目的是为了加强老师与激之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使激也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在明的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们激、你们的孩子、我们学校老师三者同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的激会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我来介绍今天来参加我们激会的领导:

今天我们特约留美教育专家xx教授。

到会的领导还有:xx校长。

刚才我们两位领导就如何更好地指导、帮助孩子的学习、生活提出了很好的建议,我想也一定在激中产生了很大鸣。

学生的成长、成才是靠社会、激、学校多方的努力。学校的工作更离不开激的大力支持。

让我们师生与激同携手,让我们的孩子梦圆高考,实现理想,我坚信:在我们学校、你们激、学生自己三方同努力下,一定能实现我们同的美好的目标。

最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

今天激会集中会议到此结束。请各位激到孩子所在班级。听听班主任老师对于高三一考试及孩子近期学习情况详解。

高三家长会家长代表发言稿 篇十

尊敬的xxx校高一(2)班的老师们,家长朋友们,同学们:

大家好,我是xxx同学的家长,很荣幸能有这个机会,与大家分享我和孩子入学以来的收获和感悟,面对在座的许多优秀家长和优秀学生们,我作为家长代表难免紧张。首先我要向为精心培育我们孩子成长而辛勤付出的高一(2)班的班主任彭老师和所有科任老师们,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

今年7月,我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡,最终还是决定把孩子送来xxx校,看中的就是xxx校校风正,学风浓,升学率高。我们家长目的只有一个,那就是——希望孩子进步,渴望孩子成才。

我家小孩从小到大,没有离开过家,脱离过父母。刚到学校报到的时候,我们还有不少疑虑,担心她住集体宿舍不适应,独立生活困难,不能和同学们打成一片……但是经过短短的三个月的高中学习生活,我觉得孩子发生了一些可喜的变化:暑期军训磨炼了她的意志,培养了纪律意识,具备了一定的独立生活的能力,初步适应了高中新阶段的学习环境、学习方法、课程内容,逐渐的养成了一个良好的生活习惯和学习习惯。

在为人处世上,我教育她遵规守纪,尊敬师长,团结同学,与人为善,宽容大度,乐于助人;在生活上,提倡简朴,饮食健康,杜绝垃圾食品,重视体育锻炼和个人卫生;在学习上,我要求她勤奋刻苦,不断挖掘智力因素和非智力因素的潜力。

xxx校管理规范严格,老师们敬业勤奋的作风给我留下了深刻的印象,班主任彭老师很注重通过家长微信群进行家校交流,这是我们家长了解学校和学生在校表现的一个窗口。我会及时根据家长群的信息,配合学校做好可能会影响孩子身心健康及学业的工作,比如不让孩子偷带手机、随身听等电子产品进校园;严防在校期间早恋现象;不在上课、自习课时间打扰探望孩子等等。

孩子成绩的取得与学校和老师们的辛勤付出密不可分,良好的亲子关系也是孩子重要的精神动力。我们父母很注重与孩子的沟通交流。我总是保证她的电话卡上有充足的话费,这样她在学校生活中有什么事情与我们家长分享的时候,随时可以和我们联系,我更多的时候是作为一个倾听者和建议者。这样她会觉得,无论在学习生活中碰到什么困难,我们父母始终是其坚强的后盾。

我想,如果把考场比作战场,那么老师是指挥官,学生是士兵,我们家长是提供后勤保障的勤务兵。我们不仅要为师生们呐喊助威,更要在物质精神上为孩子提供必需的保障。人到中年的我们,孩子的发展总是让我们心情起伏,他们的成长离不开家庭教育,这是一门很深的学问,所以我也是一名学生,在和自己的孩子共同学习成长。我们的最终目标是让他们放飞自我,独立远行。

最后祝各位老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康,祝我们高一(2)班的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

上面内容就是虎知道为您整理出来的10篇《高三家长会发言稿》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。

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